L’équipe a souhaité poursuivre le travail de création démarré en début de saison 20-21 pour que les participants puissent aller au bout d’une aventure avec leurs enseignants et les artistes.

CONTACT
Maud Sérusclat-Natale
Conseillère technique et doctorante associée
m.natale@mascene.eu

PARLEMONDE revient pour sa troisième édition. Ce projet dédié au plurilinguisme donne à voir et à entendre la diversité et la richesse des cultures présentes sur le Pays de Montbéliard.

À travers Parlemonde, il s’agit de rendre apparentes les langues et les cultures vivant sur l’aire urbaine, trop souvent invisibilisées ou peu valorisées et de (re)placer ce territoire au cœur des dynamiques migratoires d’aujourd’hui, tout en revisitant son histoire.

Pièce de théâtre #QUÊTES D’IDENTITÉS par Maxime Contrepois avec Anaïs, Alicia, Ibtissem, Jade, Élisa, Alissa, Matilda, Lucile, Nina, Marie, Anna, Charlène, Anna, Hugo, Antonin, Lou-Anne, Sidonie et Léonie, élèves de troisième de l’atelier théâtre du collège Jean-Paul Guyot de Mandeure.

Podcast Radio Act par Maya Boquet avec Chloé, Bertille, Maïwenn, Axel, Xavier et Jade, élèves de l’atelier théâtre du lycée Louis Aragon à Héricourt.

Parcours sonore D-Rives par Thomas Guillaud-Bataille avec Hajar, Basma, Malak, Hajare Majdouline, Bedrija, Hiba, Mariam, Louay, Hala, Lamya, Yahya, Denijal, Ahmed, Sabrine, Safa, Iliass, Sajet, Nada, Goufren, Barfin, Chaima, Ismael et Fatima, élèves plurilingues du collège Lou Blazer à Montbéliard.

Cirque Daï Davaï par Thomas Dechaufour avec Evan, Théo, Yona, Arthur, Valentin, Lise, Laly, Suane, Théo, Zoé, Sarah et Klara, élèves de l’atelier cirque du collège des Quatre Terres à Hérimoncourt. 

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